参与国家数字出版转型布局、媒体融合发展项目研究和技术研发

2015年读者出版传媒股份有限公司入选国家“数字出版转型示范单位”。

2016年读者出版传媒股份有限公司获得国家“出版融合发展重点实验室”牌照。

2017年读者出版传媒股份有限公司承担的国家科技部“网络有声阅读关键技术研究与应用示范项目”结项，该项目列入“国家科技支撑计划“。

2018年读者出版传媒股份有限公司入选国家“知识服务（综合类）试点单位”。

围绕媒体融合打造全媒体传播矩阵

2011年《读者》杂志iPhone版、iTouch版推出入驻AppStore。

2013年1月读者出版传媒股份有限公司获得互联网出版资质。

2014年北京读者天元文化传播有限公司成立，主要开展新媒体业务。

2016年7月“读者”微信公众号入选首届“大众喜爱的50个阅读微信公众号”。

2018年8月“读者・新语文”中小学阅读写作融媒体教育平台项目正式启动。

2018年底“读者・新语文”中小学阅读写作融媒体教育平台荣获第十二届新闻出版业互联网发展大会“优秀数字教育平台”奖。

2019年1月读者出版集团总编辑、“读者・新语文”项目发起人、总策划马永强获得“互联网创新人物”称号。

2019年4月《读者》入驻“学习强国”学习平台，开设《读者》强国号，2020年，《读者》强国号订阅人数突破3600万。

2020年12月24日《读者》“人民号”被评为2020年度人民号优秀媒体号主。

2020年“读者”微信公众号粉丝数达600万。“读者”喜马拉雅专辑上架音频超过900集，粉丝人数达508万，免费音频累积播放量8.51亿次，位居人文历史榜第1名。

2020年“读者・新语文”中小学阅读写作融媒体教育平台项目入选国家新闻出版署2020年度“数字出版精品遴选推荐计划”。

2020年“读者・新语文”中小学阅读写作融媒体教育平台荣获第十届中国数字出版博览会“优秀品牌奖”。

2020年12月读者出版集团总编辑、“读者・新语文”项目发起人、总策划马永强荣获2019-2020年度“影响力人物”奖

2021年4月“读者・新语文”中小学阅读写作融媒体教育平台入选中宣部国家新闻出版署“百佳数字出版精品项目”。

积极推动传统出版业的融媒体转型，建设融媒体数据库

2018年甘肃教育出版社启动“一带一路”背景下的敦煌学和丝绸之路学研究数据库与知识服务平台建设，推动由网站+微信公众号+微信商城组成的“敦煌书坊”项目。

2018年“敦煌书坊”项目入选国家“新闻出版改革发展项目库"，获得中央文化产业发展专项资金资助。

2019年“敦煌书坊”项目在中国数字出版创新论坛上荣获“出版融合创新・年度推优”称号。

2020年“敦煌书坊”项目获评“2020年十佳数字阅读项目”称号。

读者出版集团打开出版边界，推动出版产业生态重构，实现媒体融合和产业融合。通过流程优化、平台再造，实现集团各种媒体资源、生产要素的有效整合和融通，实现信息内容、技术应用、平台终端和管理手段的互融共通，催化集团优质资源的融合质变。坚持一切从内容出发，坚持多维传播，在多维度、多领域生产和创造价值，不断探索数字文明时代传统媒体集团的融合创新发展。